为了认真贯彻十八大报告提出的“要加快发展现代职业教育”，江苏省政府《关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》提出的“对市域内中等职业教育布局和专业布点进行优化整合，对区办中等职业学校逐步实行省辖市统一管理、市区共建体制”，南京市政府提出的“南京职业教育资源将进一步整合，南京商业学校、鼓楼电大和下关中专有望合并成立南京商贸高职校”，加快学校“三业三争”教育实践，开展学校“三位一体，‘办、考、督’三责分立”现代学校管理体系探索，特制定本考核方案。

一、考核系部

财经商贸系、信息工程系、旅游管理系

二、考核内容、方式及负责考核部门

（一）系部教学科研工作考核内容(50分)

1.教学“五认真”（含外聘教师）。教师备课、授课、作业、辅导、考核执行到位(26分)。考核方式：巡课、听课、教学检查。

2.技能大赛。严格按照学校技能大赛管理条例开展技能大赛集训工作，技能大赛成绩优异（10分）。考核方式：过程性考核和数据认定相结合。

3.教师队伍建设（含教科研）。教师积极进取，团队内部和谐，发展成效显著，教师课题研究、论文发表或获奖、教学成果成绩优异。（8分）。考核方式：数据认定。

4.专业建设。专业建设有目标、有设计、有成果，切实开展实质性工作，加强校企合作，专业建设委员会功能发挥明显（4分）。考核方式：数据认定、活动认定。

5.信息化建设。建立教学资源库（2分）。考核方式：网络课程、虚拟仿真实训平台、工作过程模拟软件、通用主题素材库、名师名课音像以及专业群落网站等多种形式认定。

加分项（10分）

第一项：创建省级品牌（特色）专业、省级实训基地（2分）。考核方式：数据认定。

第二项：学业水平检测。参加学业水平测试成绩优异（2分）。考核方式：数据认定。

第三项：专业课统考统测。参加市级专业课统考统测成绩优异（2分）。考核方式：数据认定。

第四项：信息化教学大赛。参加国家级、省级、市级信息化评比成绩优异。（2分）。考核方式：数据认定。

第五项：“微课”（含“两课”）评比。参加省级、市级“微课”（含“两课”）评比成绩优异。（2分）。考核方式：数据认定。

负责考核部门：教务处、教科室、督导室、信息中心。

（二）系部学生管理工作考核内容（26分）

1.学生管理。学生日常管理规范，有成效，学生综合素质高，学生教育效果明显（18分）。考核方式：过程性考核和数据认定相结合。

2.社团活动。社团活动常态化，数量不少于4个,指导社团学生参加比赛成绩显著（4分）。考核方式：巡查和数据认定相结合。

3.校园卫生。教学楼、班级教室、包干区干净，卫生状况好（4分）。考核方式：过程性考核和数据认定相结合。

加分项（6分）

第一项：创新大赛。参加省、市级创新大赛成绩优异（2分）。考核方式：数据认定。

第二项：文明风采大赛。参加国家级、省级文明风采大赛成绩优异（2分）。考核方式：数据认定。

第三项：学生学费收缴。催缴欠费工作力度大，人均欠费金额少（2分）。考核方式：数据认定。

扣分项（2分）

第一项：学生有违法犯罪事件（2分）。考核方式：数据认定。

负责考核部门：学生处。

（三）系部招生就业培训工作考核内容（14分）

1. 招生培训。系部内的继续教育、培训（4分）。考核方式：数据认定。

2. 实习就业。实习就业管理规范，毕业生就业率、劳动合同签订率高（8分）。考核方式：巡查、抽查、数据认定。

3. 学生技能鉴定。“双证率”“推进率”高（2分）。考核方式：数据认定。

加分项（1分）

第一项：基地建设。建立新的实习、就业基地。考核方式：审查。

负责考核部门：招生就业培训处。

（四）总务后勤工作考核内容（10分）

1.实训室管理。实训室管理到位（5分）。考核方式：巡查、维修数据等认定。

2.安全管理、设施设备管理。安全管理、设施设备管理等各项制度落实到位（5分）。考核方式：巡查、维修数据等认定。

负责考核部门：总务处、信息办。

三、说明：

1.职能部门每周二之前将上一周考核具体情况反馈到各系部，每月5日之前将上一个月考核具体情况反馈到各系部，并上交到校办，未上交或迟上交的职能部门，所负责考核项目分值为零分。

2.学校校级领导干部不作为系部成员列入考核范围。

四、考核程序

从2014年11月起，在每学期末，由相关考核部门对照考核内容，对各教学系部进行考核，得出各自考核分后，报校长室审核确定考核等级，根据考核等级进行奖励。

南京商业学校

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二O一四年十一月十八日